В школе прошел «ШАГ» – «Школа Активного Гражданина»

ШАГ 1 «МЫ УЗНАЁМ»

Учитель истории, Жмуренкова Э.Э., актуализирует знания учащихся о деятельности тружеников советского тыла. Деелает акцент на том, что важную роль в борьбе с германскими захватчиками играли не только воинские соединения, но и все труженики тыла. Они обеспечивали фронт всем необходимым: вооружением, военной техникой, боеприпасами, топливом, а также продовольствием, обувью, одеждой и др.

Несмотря на трудности, советские люди сумели создать мощную экономическую базу, которая обеспечила победу в войне. В короткое время народное хозяйство СССР было переориентировано на потребности фронта

ШАГ 2 «МЫ РАЗМЫШЛЯЕМ»

Учитель истории организует обсуждение информации, полученной в ШАГе 1.

Какие новые виды вооружения и военной техники были разработаны и начали выпускаться в СССР в годы войны?

Как вы понимаете слова «трудовой подвиг советского народа в годы Великой Отечественной войны»? В чем, по вашему мнению он заключался?

Согласны ли вы с утверждением: «важным условием победы СССР в войне стала работа тыла»? Аргументируйте свое мнение.

ШАГ 3 «МЫ ПОДВОДИМ ИТОГИ»

В ходе подведения итогов можно предложить учащимся узнать, какие предприятия работали на территории города Гродно до Великой Отечественной войны? Что произошло с ними в годы войны?